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專業(yè)負(fù)責(zé)人的選拔和管理是專業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)的重要工作。為了充分發(fā)揮專業(yè)負(fù)責(zé)人和專業(yè)建設(shè)委員會在專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)過程中的作用,明確專業(yè)負(fù)責(zé)人的責(zé)任和義務(wù),做好我校專業(yè)負(fù)責(zé)人的選拔和管理工作,以提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平,加快教育教學(xué)改革步伐,提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制定本辦法。
一、總體目標(biāo)
根據(jù)規(guī)范的選拔程序,逐步培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平較高、教科研成果突出的校級拔尖人才,帶動學(xué)校各專業(yè)建設(shè),努力打造結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),建設(shè)一批具有較高聲譽(yù)和較大影響的重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè),為打造國家示范中職學(xué)校提供有力的人才支撐。
二、申報(bào)范圍
學(xué)校在職專兼職教師,具有本專業(yè)或相近專業(yè)學(xué)歷和學(xué)術(shù)背景,一般應(yīng)具有講師或講師以上專業(yè)技術(shù)職稱,有三年以上學(xué)校任教經(jīng)歷,具有雙師素質(zhì),均可申報(bào)。條件特別優(yōu)秀者,可破格。
三、專業(yè)負(fù)責(zé)人的職責(zé)
專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)專業(yè)建設(shè)委員會的各項(xiàng)工作,主要包括本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案制定、人才培養(yǎng)模式改革、核心課程建設(shè)、基地建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校企合作等方面的工作,具體職責(zé):
1.落實(shí)專業(yè)設(shè)置前期準(zhǔn)備工作,包括本專業(yè)社會需求調(diào)研、社會同類專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展情況調(diào)研、學(xué)校設(shè)置本專業(yè)的可行性分析,負(fù)責(zé)編寫專業(yè)設(shè)置的可行性報(bào)告,提供相關(guān)佐證材料。
2.負(fù)責(zé)組織制定本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。包括制定專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、畢業(yè)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃等。組織校內(nèi)外專家參與確定專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證。
3.負(fù)責(zé)協(xié)助系主任開展與本專業(yè)建設(shè)相關(guān)的咨詢活動。要求每學(xué)年開展活動的次數(shù)不少于兩次,并提出對本專業(yè)建設(shè)的實(shí)質(zhì)性意見,每次活動要保存資料和總結(jié)性材料。
4.依據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案和學(xué)校有關(guān)教學(xué)大綱的編寫原則,提出本專業(yè)教學(xué)大綱(質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn))編寫的原則意見,組織本專業(yè)教學(xué)大綱(質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn))的編寫和初審工作。并負(fù)責(zé)組織專家對教學(xué)大綱(質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn))的審定工作。要求有會議記錄和修改意見。
5.負(fù)責(zé)對本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育,加強(qiáng)與本專業(yè)學(xué)生和任課教師的溝通,了解和跟蹤本專業(yè)教學(xué)實(shí)施過程,發(fā)現(xiàn)問題會同相關(guān)部門及時(shí)解決。每學(xué)期要組織召開本專業(yè)學(xué)生座談會,并寫出總結(jié)分析報(bào)告
6.積極探索專業(yè)課程改革,對本專業(yè)任課教師教學(xué)改革給予指導(dǎo)。
7.負(fù)責(zé)本專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作,提出本專業(yè)對實(shí)踐教學(xué)的要求,參與聯(lián)系本專業(yè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)的有關(guān)事宜,對實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容提出具體意見。
8.負(fù)責(zé)聯(lián)系和落實(shí)本專業(yè)職業(yè)資格證書的考試項(xiàng)目,提出本專業(yè)職業(yè)資格證書考試的實(shí)施方案,對學(xué)生職業(yè)資格證書考試進(jìn)行指導(dǎo)。
9.通過調(diào)研、參加學(xué)術(shù)會議等形式,跟蹤本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),掌握本專業(yè)在教學(xué)改革、就業(yè)等方面的綜合情況。每年至少參加一次本專業(yè)教學(xué)或?qū)W術(shù)研討會,至少為本專業(yè)學(xué)生和教師舉辦一次該專業(yè)發(fā)展最新動態(tài)的報(bào)告會。
10.根據(jù)教學(xué)實(shí)施情況和本專業(yè)發(fā)展動態(tài),對本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃提出修改建議,包括課程的調(diào)研、課程內(nèi)容的變化等,并提出書面意見。
11.主持對本專業(yè)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查工作,要求在本專業(yè)有畢業(yè)生后每年進(jìn)行一次。調(diào)查的學(xué)生覆蓋面占本專業(yè)畢業(yè)生數(shù)20%以上。對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,并根據(jù)調(diào)查分析結(jié)果向?qū)W校提出本專業(yè)的建設(shè)與改革建議。
12.積極探索工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,提出具體方案,并協(xié)同學(xué)校和專業(yè)所在系組織實(shí)施。
13.組織專業(yè)剖析的內(nèi)涵建設(shè)工作。配合系主任完成各級重點(diǎn)或示范專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)水平評估等工作。
14.專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人對以上工作完成情況,每學(xué)年末要進(jìn)行總結(jié),形成書面材料,報(bào)系部和教學(xué)管理部門,學(xué)校對專業(yè)負(fù)責(zé)人工作進(jìn)行年度考核。
15.帶動專業(yè)群內(nèi)一個(gè)相近專業(yè)的建設(shè)工作。
四、專業(yè)負(fù)責(zé)人的基本條件
1.熱愛祖國,忠誠教育事業(yè),為人師表,教書育人,學(xué)風(fēng)端正,有良好的職業(yè)道德,遵紀(jì)守法。
2.熟悉和掌握本專業(yè)國內(nèi)外人才培養(yǎng)、特別是高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的發(fā)展動態(tài),對專業(yè)建設(shè)有深入的研究和建樹,能夠了解和預(yù)測本專業(yè)人才市場的需求動向,有改革和創(chuàng)新理念,責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
3.具備雙師素質(zhì),專業(yè)技術(shù)水平高,實(shí)踐動手能力強(qiáng),是本專業(yè)公認(rèn)的業(yè)務(wù)尖子;教學(xué)水平高,在提高教學(xué)質(zhì)量方面取得良好的成績;具有較強(qiáng)的教科研能力。
4.積極參與本專業(yè)或相近專業(yè)建設(shè),在校企合作、課程建設(shè)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、青年教師培養(yǎng)等方面有突出貢獻(xiàn)。
5.積極配合系部、教務(wù)科開展工作,在人才培養(yǎng)水平和示范院校建設(shè)等工作中表現(xiàn)突出。
6.能夠利用自身的專業(yè)和技術(shù)優(yōu)勢,積極開展社會服務(wù),在區(qū)域內(nèi)有一定影響力。
五、專業(yè)負(fù)責(zé)人選拔的原則與程序
(一)選拔原則
1.結(jié)合學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,按照“客觀公正、德才兼?zhèn)?、?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、滾動遴選”的原則進(jìn)行選拔。
2.堅(jiān)持遵循人才成長規(guī)律和人才科學(xué)管理的原則。建立和完善人才選拔與培養(yǎng)的公平競爭、科學(xué)考評、有效激勵、優(yōu)勝劣汰等管理運(yùn)行機(jī)制,注意人才潛能的發(fā)揮,充分調(diào)動其主動性和創(chuàng)造性。
(二)選拔程序
1.?dāng)M申報(bào)專業(yè)負(fù)責(zé)人的教師填寫《專業(yè)負(fù)責(zé)人申報(bào)審批表》,提交專業(yè)建設(shè)與改革方案,系部進(jìn)行初審?fù)扑],每個(gè)專業(yè)確定不多于2名的正式候選人,按照推薦優(yōu)先次序上報(bào)學(xué)校,由人事部門、教務(wù)部門聯(lián)合進(jìn)行資格審查;
2.學(xué)校召開專業(yè)負(fù)責(zé)人評審會議,專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行競聘陳述,主要內(nèi)容是競聘優(yōu)勢與專業(yè)建設(shè)思路,陳述時(shí)間限定在6分鐘以內(nèi),根據(jù)評審得分情況由學(xué)校研究決定。
3.評審?fù)ㄟ^名單經(jīng)公示后,無異議者,由校長進(jìn)行聘任,任期二年。
六、專業(yè)負(fù)責(zé)人的管理、考核和待遇
1.專業(yè)負(fù)責(zé)人以系部為主體進(jìn)行管理,由所屬系下達(dá)具體工作要求與任務(wù),系部、教務(wù)科進(jìn)行聯(lián)合考核,考核不合格解除聘任。
2.專業(yè)負(fù)責(zé)人的考核采取年度考核和任期考核相結(jié)合的辦法。專業(yè)負(fù)責(zé)人二年評選一次。新增或暫無專業(yè)負(fù)責(zé)人的專業(yè),可以在二年間進(jìn)行增選,其程序不變。
3.考核優(yōu)秀的專業(yè)負(fù)責(zé)人,優(yōu)先進(jìn)行職稱評審聘任。
4.學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),對專業(yè)負(fù)責(zé)人外出訪問學(xué)習(xí)、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與合作、參加大型學(xué)術(shù)會議和到國內(nèi)重點(diǎn)院校進(jìn)修提高等方面進(jìn)行必要的資助。
5.學(xué)校為專業(yè)負(fù)責(zé)人承擔(dān)國家及省部級課題研究項(xiàng)目創(chuàng)造有利條件。以適當(dāng)方式資助專業(yè)負(fù)責(zé)人出版專著或者教材及發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文。
6.支持專業(yè)負(fù)責(zé)人在我校組織召開重大的專業(yè)或者學(xué)術(shù)交流會議。
7.被聘任的專業(yè)負(fù)責(zé)人,從聘任的當(dāng)月起,享受專業(yè)負(fù)責(zé)人津貼。依據(jù)專業(yè)負(fù)責(zé)人業(yè)績考核結(jié)果,執(zhí)行浮動津貼,考核優(yōu)秀每月津貼為600元,稱職每月津貼為500元,基本稱職每月津貼為400元。